湖南环境生物职业技术学院党委书记  苏  立

（2023年4月21日）

各位领导、同志们：

今天是读书班的最后一天，五天来，通过听讲座、读原文、学原著、悟原理、谈感想、找差距、明方向，让我感触很深，收获很大，极大增强了我对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入了解、深刻认识，让我感觉到使命更清晰、干劲更足了，也感觉到今后的担子更重了。总的来说，我认为本次读书班有三个特点：

1.知识面广。既有加强新时代党的建设、推进全面从严治党，又有推进乡村振兴、建设农业强国，还有推进新型工业化、打造国家先进制造业高地等方面的知识，让我们对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更为全面的理解。

2.授课老师水平高。尤其是沈晓明书记用“三横五纵”“10+14+13+6”等归纳性的记忆理解方法，使我们能迅速系统理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。

3.指明了方向，明确了目标。我们这次来学习之前，都是带着怎样开展、如何开展这次主题教育学习活动，要达到什么样的效果来的！通过几天学习，心中豁然开朗，也有信心在本单位开展好本次主题教育活动。一是要紧扣“五个方面”组织好主题教育；二是要坚持“三个结合”推动好主题教育；三是“一切让人民满意”为衡量标准抓实抓好此次主题教育。

下面，结合今天的研讨主题，我简要向大家作汇报交流。我汇报的题目是：“厚植人民情怀  强化使命担当  以思想大洗礼助推工作大提升——脱贫攻坚、乡村振兴战略伟大实践学习心得”。

一、在实践中磨砺“无我”境界和担当，让我认识到如何锤炼自我党性修养

——“无我”境界需要实践积累，没有强大信念难以实现。习近平总书记在陕西延川梁家河生产大队担任党支部书记时的愿望是“让乡亲们饱餐一顿肉，并且经常吃上肉”，因为那时人们生活艰苦，温饱问题是首要问题。在河北正定工作期间，习近平总书记袒露了这样的心声：“只想着过舒适的生活，是平庸的追求。我是准备入‘苦海’的。”在福建福州担任市委书记时，习近平总书记写下了“为官一任，造福一方，遂了平生意”的词句。“我将无我，不负人民。”从黄土地一路走来，从农村生产大队党支部书记到新时代国家领航人，习近平总书记心里始终装着人民、时刻想着人民、奋斗为了人民。探寻习近平总书记的足迹，让我体会到：只有坚定理想信念，深植爱民情怀，才能在实践中不断突破，力求达到“无我”境界。

——“无我”境界需要胸怀格局，没有人民情怀难以兑现。早在2012年11月15日，在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面会上，习近平总书记强调：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”鲜明宣示了我党的人民立场和共产党人的“无我”境界。十多年来的坚持，历史性解决绝对贫困、人民生活全方位改善、城乡居民住房条件明显改善，推进健康中国、平安中国、美丽中国建设......桩桩件件，记录着习近平总书记带领全党、全国各族人民风雨无阻向前进的铿锵足迹，是对习近平总书记“必须坚持人民至上”的最好注解。让我体会到：始终为人民鞠躬尽瘁，是我们党员干部首先要解决的思想“总开关”。

——“无我”境界需要无私无畏，没有坚定担当难以突破。习近平总书记曾表示：“我的执政理念，概括起来说就是：为人民服务，担当起该担当的责任。”“我要用毕生精力和全部生命来回报党和人民的信任，鞠躬尽瘁、死而后已，赴汤蹈火、万死不辞。”“打虎、拍蝇、猎狐”、抗击新冠疫情、决胜全面建成小康社会等一系列重大举措，有力诠释了习近平总书记强烈的历史担当。“无我”境界和担当，是习近平总书记对广大党员干部的殷切希望。让我体会到：只有坚持在理论学习中净化政治灵魂、在遵守政治规矩中强化政治修养、在加强作风修养中提升人格力量，才能达到“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”总要求。

二、用真情提前啃下脱贫攻坚硬骨头，让我体会到要时刻将民生摆在第一位

——民生关注，要秉持对人民的赤子之心。“脱贫攻坚是我心里最牵挂的一件大事”“我最牵挂的还是困难群众”。习近平总书记一句句饱含深情的话语，彰显了对人民的赤子之心。正因为有了深沉的赤子之心，习近平总书记把打赢脱贫攻坚战放在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，摆在治国理政突出位置，科学提出一系列新思想新理念新观点，周密作出一系列新决策新部署，带领全党、全国各族人民历史性解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题。所以，做到精准发现群众急难愁盼的民生问题，党员干部内心必须时刻保持对群众的真正牵挂。

——民生破题，要扑下身子深入基层调研。2013年11月3日，习近平总书记在考察我省湘西十八洞村时首次提出“精准扶贫”重要思想，十八洞村和中国其他贫困村一样，命运从此改变。在长达八年时间里，习近平总书记先后7次主持召开中央扶贫工作座谈会，50多次调研扶贫工作，走遍14个集中连片特困地区，坚持看真贫，坚持了解真扶贫、扶真贫、脱真贫的实际情况，面对面与贫困群众聊家常、算细账，实地感受脱贫攻坚带来的巨大变化。由此可见，解决民生问题首先要分析问题原因，正如李强总理所说的：“坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法。高手在民间。”作为党员领导干部，我们务必要保持“功成不必在我”的境界，“功成必定有我”的精神，时刻保持“跟我上”的行动和姿态，身先士卒，到现场去、到一线去，以实干实绩推进民生工程落实。

——民生改善，要运用好科学方法论指导。八年时间积淀了脱贫攻坚伟大奇迹的中国经验。在2021年全国脱贫攻坚总结表彰大会上，习近平总书记首次提出“中国特色反贫困理论”，揭秘了我国脱贫攻坚战的制胜法宝。为什么说打赢脱贫攻坚战是“人间奇迹”？因为它难。这么难的事，我国为什么能办成？靠的是党的坚强领导、自力更生和艰苦奋斗的精神品质、坚实的物质基础、一任接着一任干的坚守执着、全党全国各族人民的团结奋斗；靠的是坚持党的领导、以人民为中心的发展思想、集中力量办大事、精准扶贫方略、激发脱贫内生动力、求真务实和较真碰硬。这些都是实打实的“硬核”举措。坚持用科学方法论指导工作，是今后我们持续攻坚克难的绝密武器。

三、举全力全面推进乡村振兴战略，让我领悟到怎样投身国家高质量发展

——投身高质量发展，需要全民参与。习近平总书记在二十大报告中明确指出：“全面建设社会主义现代化，最艰巨最繁重的任务仍然在农村”，乡村振兴不是乡村自身振兴，而是全民参与，全民献力，共同推进乡村振兴。只有变输血式帮扶为造血式帮扶，全面带动农村产业兴旺，乡村振兴才能真正实现。这让我体会到：全面推进乡村振兴，既是高校服务社会的重要职能，也是成就社会主义大学的价值追求，我们要紧跟党中央部署、服务国家发展战略，主动发挥高校提高科技水平和服务社会功能，成为乡村人才第一资源、乡村科技第一生产力与乡村创新发展第一动力的汇聚站，在全面推进乡村振兴战略中展现自己的使命、担当和作为。

    ——推进高质量发展，必须传承接续。习近平总书记指出：“脱贫攻坚取得胜利后，要全面推进乡村振兴，这是‘三农’工作重心的历史性转移，要坚决守住脱贫攻坚成果，做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。”乡村振兴和脱贫攻坚一脉相承，都是“以人民为中心”思想的具体举措，都是建设社会主义现代化国家的战略组成。脱贫攻坚是前提，乡村振兴是更高层次、新起点的延续，而不是另起炉灶、孤立奋战，要把实施乡村振兴战略、做好“三农”工作放在经济社会发展全局中统筹谋划和推进。传承接续的理念让我认识到：要实现一个地方、一个单位的高质量发展，必须有长时间的积淀，更要一代接着一代接续奋斗，不断将蓝图变成施工图，把施工图建设成标杆工程，坚持一张蓝图干到底。

——实现高质量发展，要求狠抓机遇。习近平总书记指出：“我国发展仍处于并将长期出于重要战略机遇期。”这一科学论断对推动我国高质量发展意义重大。面对世界百年未有之大变局，我们要狠抓历史机遇。习近平总书记在机遇的选择上，让我深刻认识到：要实现中华民族伟大复兴，就要突破乡村振兴这一重大难题；作为高校，必须站在实现中华民族伟大复兴的高度作出教育的贡献。

  各位领导、同志们，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是广大党员干部的政治必修课、党性必修课、能力必修课，是我们党员干部必须肩负的重大政治责任。在今后的工作、学习和生活中，我将把此次在读书班上汲取的养分、积蓄的力量、学习的成果，切实转化为推进工作的强大动能，始终以最坚决的态度、最有力的措施、最严实的作风，为实现中国式现代化新湖南贡献自己最大的力量！

   谢谢！